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    一年级上册
    《贺年片》教学设计之三
     教学目标:   1、认识13个生字,会写7个生字;   2、有感情地?#35782;?#35838;文,背诵自己喜欢的部分;   3、通过?#35782;?#35799;歌,使学生体会课文表达的美好祝愿,并立志去做一个健康快乐,有理想、勇于探索的好少年。 
    更新时间:2014-04-22 | 文件大小:70 | 文?#36947;?#22411;:网上转载
    《贺年片》教学设计之四
    教学目标
       1.认识12个字,会写8个字。
       2.通过阅读,培养学生?#28304;?#33258;然,对祖国的热爱。
       3.培养学生小组合作能力和自我探究学习能力。
      教学重点、难点:
        培养主动识字的愿望,书
    更新时间:2014-04-22 | 文件大小:96 | 文?#36947;?#22411;:网上转载
    《贺年片》教学设计之五
    一、课文说明    这首富于幻想的儿童诗歌通过写大自然送给“我”四种不同颜色的贺年卡,寄托了少年儿童要健康、快乐成长,树立远大理想,勇于探索,将来担当建设祖国重任的美好心愿。    这首诗共四节,每一
    更新时间:2014-04-22 | 文件大小:68 | 文?#36947;?#22411;:网上转载
    《贺年片》教学设计之一
    教学目标:   1、采用多种方法有感情?#35782;?#35838;文。   2、认字12个。   3、在学习语言文字的同时,激发?#28304;?#33258;然、对祖的热爱。  教具准备:    带有生字的贺年片。  教学过程:  一、?#23500;?#23548;入    
    更新时间:2014-04-22 | 文件大小:68 | 文?#36947;?#22411;:网上转载
    《贺年片》教学设计之二
      教材分析:  《贺年片》是一首优美、充满童趣的小诗歌,通过写大自然送给“我”四种不同颜色的贺年片,寄托了少年儿童要健康、快乐成长,树立远大理想,勇于探索,将来担当建设祖国重任的美好心愿。碧绿的树叶
    更新时间:2014-04-22 | 文件大小:72 | 文?#36947;?#22411;:网上转载
    《贺年片》教学设计之六
    教学目标:   1、认识12个生字,会写8个生字。   2、突出?#35782;?#25945;学,老师要注重范读,读出神情,读出气魄,组织多?#20013;?#24335;读书,让孩?#29992;?#22312;?#35782;?#20307;验中培养?#28304;?#33258;然、对祖国的热爱之情。   3、培养学生评价自己
    更新时间:2014-04-22 | 文件大小:72 | 文?#36947;?#22411;:网上转载
    《贺年片》教学设计之七
    教材分析:  全诗四节,句式整齐,?#19979;?#24863;强。写出了“我”从大自然中感受到的启迪。抒发了?#28304;?#33258;然、对祖国的热爱。第一节写森林对“我”的祝愿——祝愿“我”快乐成长。第二节写蓝天对“我”的希望——希望“我”
    更新时间:2014-04-21 | 文件大小:71 | 文?#36947;?#22411;:网上转载
    《金色的秋天》教学课件(三等奖作品)
    《金色的秋天》教学课件(三等奖作品)
    更新时间:2013-03-20 | 文件大小:4389 | 文?#36947;?#22411;:本站资源
    《蜘蛛织网》教学设计
    教学目标:   1、懂得不论做什么事只要有决心,肯下苦工夫,就能把事情做好的道理。   2、学会13个生字,理解“蜘蛛、重新、打破、从头、灰心、终于、结实”等词语的意思。   3、能正确流利地?#35782;?#35838;文,能背
    更新时间:2013-03-19 | 文件大小:36 | 文?#36947;?#22411;:网上收集
    《小鸟朋友》教学设计
    教学目标   1、认识15个字,会写8个字。着重学习写好带有禾木旁、木字旁的字。   2、继续指导学生?#35782;?#35838;文,使他们能初步初自己感悟到的情感?#35782;?#20986;来。   3、了解课文内容,激发学生热爱大自然的情感,初步
    更新时间:2013-03-19 | 文件大小:30 | 文?#36947;?#22411;:网上收集
    《小青蛙》教学设计
    课文说明      这篇课文是一首小诗,通过写我因为喜爱小青蛙而捉了一只,妈妈教育我,青蛙妈妈也爱它,等它回家的故事,告诉我们要爱护青蛙,爱护动物,同时也要讲爱护的方?#20581;?/dd>
    更新时间:2013-03-19 | 文件大小:30 | 文?#36947;?#22411;:网上收集
    《手影戏》教学设计
    课文说明:    这篇课文写宁宁和一个不认识的小男孩在?#36820;?#19979;做手影?#36820;?#20107;。全文共四个自?#27426;危?#31532;一、二、三自?#27426;?#26159;写宁宁和一个不认识的小男孩展开生动的手影较量。第四自?#27426;?#20889;宁宁想了一下,主动让步,那个小
    更新时间:2013-03-19 | 文件大小:30 | 文?#36947;?#22411;:网上收集
    《咏鹅》教学设计
    教学要求:   1、理解诗句意思,正确回答课后问题,知道鹅的特点。初步启发学生学习古诗的兴趣。   2、认识4个生字,理解生字组成的新词。   3、?#35782;痢?#32972;诵课文。
    更新时间:2013-03-19 | 文件大小:32 | 文?#36947;?#22411;:网上收集
    《爬?#20581;?#25945;学设计
    课文说明    这是一篇充满童趣的小短文。它运用拟人手法,把山峰、小鸟、小花、野草鼓励我们勇敢地登上山顶的情景,描写得十分生动有趣。通过学习课文,学生会更?#21647;咏?#22823;自然,热爱大自然。
    更新时间:2013-03-19 | 文件大小:31 | 文?#36947;?#22411;:网上收集
    《金色的秋天》教学设计
    教学要求:   1、能认识课后要求的13个生字。   2、能正确流利地?#35782;?#35838;文。   3、能了解秋天的特点,感受到秋天的美。
    更新时间:2013-03-19 | 文件大小:40 | 文?#36947;?#22411;:网上收集
    《天上的?#33258;啤?#25945;学设计
    课文说明    这篇课文是一篇富有想象力的散文,激发学生热爱大自然,插上想象的翅膀去探索宇宙的奥秘。
    更新时间:2013-03-19 | 文件大小:40 | 文?#36947;?#22411;:网上收集
    写景作文同步指导
    六年级写景作文专项辅导
    更新时间:2008-10-12 | 文件大小:0 | 文?#36947;?#22411;:会员上传
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